El ideario del Che en la pertinencia de la sede universitaria de Cayo Santa María (página 2)

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La experiencia del primer curso nos hace vislumbrar lo
acertado de la idea y el cumplimiento del pensamiento
del Che con ella.

Varios pueden ser los objetivos al
desarrollar este trabajo, los
principales los podemos resumir en los siguientes:

1. Demostrar la vigencia
del pensamiento del Che en la pedagogía cubana de hoy.

2. Exponer las
experiencias del trabajo en la Sede Universitaria Especial de
Cayo Santa María. Cuba.

2.
Desarrollo

2.1 Creo que un arquitecto – como prácticamente
todo profesional- es un hombre en que
se conjuga la cultura
general de la humanidad alcanzada hasta ese momento, y la
técnica general de la humanidad o especial de cada pueblo
/ carta a Mª Rosario Guevara/ 20 de febrero de
1964.

La sede universitaria de Cayo Santa María
comenzó sus labores el 11 de septiembre, con la
incorporación del primer grupo,
estudiantes de arquitectura,
junto a profesores de la especialidad, se organizó el
semestre de forma que en las mañanas reciben la docencia
directa en aula y en la tarde se vinculan a obra, fueron ubicados
en 20 puestos de trabajos, atendidos por 25 profesionales,
laborando por el periodo de 4 meses.

Proyectos de viveros de plantas
ornamentales, sitios martianos, participación en concursos
nacionales del logotipo por el 45 aniversario de la empresa,
nuestros estudiantes compiten y ganan, están probando lo
que saben, lo que han aprendido, se comprometen a una vez
graduados a quedarse laborando en la empresa, muchos
realizan su tesis de grado
en proyectos
necesarios para la empresa.

En febrero se incorporó el cuarto año de
ingeniería
civil, el día 17, el ministro de educación
superior dejaba inaugurada oficialmente la sede, escribiendo
en el libro de
visitantes:

"Hoy es un día muy feliz para la educación superior
cubana, para las Fuerzas Armadas Revolucionarias, para la
Revolución.

Este sueño, hecho realidad, posibilita la
formación integral de los profesionales de la Universidad
Central de Las Villas.

Mis felicitaciones a todos los que han hecho posible esta
obra, a sus constructores y técnicos, a los
profesores, alumnos, cuadros / Juan Vela, 17 febrero
2007"

Nuevamente se organiza un semestre de docencia- producción, esta vez 16 profesionales, y
los estudiantes vinculados a 7 puestos de trabajo: cálculo de
estructuras,
presupuestos,
control de la
ejecución, cálculo de materiales,
elaboración de contratos,
algunos temas ya fueron impartido en la universidad, otros se
aprenden haciendo los trabajos con la explicación
de los tutores.

2.2 (…) la capacitación individual será siempre
un factor a tomar en cuenta para a elevación de las
normas a
considerar en el salario de cada
individuo.
/ discurso en el homenaje a trabajadores destacados
del MININD / 30 abril de 1963

La asimilación de las empresas de la
docencia lleva consigo la preparación y
categorización de los profesionales como profesores a
tiempo parcial
de la universidad, mas de 50 profesionales tuvieron que a
través de la capacitación individual preparase para
el proceso de
categorización y así asumir el reto de la
impartición de clases o la tutoría a pié de
obra de los estudiantes, mas que la remuneración
económica que les corresponde esta el deseo de
incorporarse a trasmitir sus conocimientos y apoyar el
proyecto.

2.3 El trabajo es
un premio en ciertos casos, un instrumento de educación, en otros,
jamás un castigo. Una nueva generación nace
/ el socialismo y
el hombre en
Cuba/ marzo de 1965.

La incorporación al trabajo en obra, diario, en un
sistema de 24
días de labor por 6 de descanso es un reto bastante fuerte
para los que aun creen que les resta mucho tiempo para que sobre
ellos caiga la responsabilidad total de una obra o parte de ella,
hay que prepararlos para ello, y en eso estamos, y se
acostumbran, y la mayoría lo ve bueno, el sol y el polvo
genera mas trabajo, pero aprenden, ven que algunos profes
tenían razón con lo que le decían en el aula
y que otros que se quedan en la facultad, debieran venir con
ellos pues son muy teóricos.

Aparece un período de desmotivación, pero
comprenden que este es el escenario típico de un
Arquitecto, Ingeniero Civil o profesional de la construcción, de los mejores escenarios,
cabe aquí el ejemplo autobiográfico del Che que
aparece en el tomo 4 p 102-112 sobre lo que el llama el
"polémico tema de la vocación", se demuestra que es
necesario trabajar mejor en la etapa preuniversitaria, no se
puede tener desmotivación al estar a término de su
carrera profesional.

Al principio de la Revolución era frecuente el rescate,
por nuestra parte, de Ing., de técnicos de todo tipo que
trabajaban de vendedores, cobradores, en algún cargo
burocrático, porque no tenían lugar en la
producción. Hoy ese panorama ha cambiado totalmente, y el
hambre de técnicos en todas las empresas productivas es
extraordinaria / discurso en la graduación de las
escuelas de dibujo y
estadísticas, 16 de diciembre de
1963

Unos de los objetivos de las empresas asociadas a esta
sede es ganar terreno con los profesionales graduados, los
necesitan, les darán empleo,
mientras tanto los están formando, a su lado, en su
disciplina, en
su forma de trabajo, un poco diferente a otras empresas del
país.

En las tardes el grupo de autoservicio programado, limpia las
instalaciones, siembran plantas, las riegan para que el fuerte
sol no haga de ellas hojas secas, el baño y las
áreas comunes son higienizados, todos colaboran y el que
no lo hace bien es señalado y obligado a corresponder, son
valores que
allá en la facultad no se nos ha ocurrido fomentar, pero
que aquí son evidentes, al principio nos dio miedo
orientar la tarea, pero los estudiantes están conscientes
de que deben hacerla y nos sorprenden con su madurez, su entrega
e iniciativas que utilizando los recursos del
entorno son llevadas a cabo.

(…) las cosas mas banales y mas aburridas se
transforman, por imperio del interés,
del esfuerzo interior del individuo, de la profundización
de su conciencia, en
cosas importantes y sustanciales, en algo que no se puede dejar
de hacer sin sentirse mal (…) / sobre la
construcción del partido. 24 de marzo de 1963

2.4 Debemos ir con afán investigativo, y con
espíritu humilde, a aprender en la gran fuente de
sabiduría que es el pueblo / palabras en el
curso de adiestramiento
patrocinado por el MINSAP/ 19 agosto de 1960

La tecnología que se usa en la
construcción de los hoteles es nueva, aunque de manera general
han recibido temas en las asignaturas precedentes, aprecian que
ahora existen nuevos materiales, nuevas máquinas y
que se requiere estudiar para aplicarla y dirigir su
ejecución, la han traído de Europa, la
asociación económica internacional favorece que los
técnicos cubanos se preparen en tales técnicas.

La técnica hay que tomarla donde esté, hay que
dar el gran salto técnico para ir disminuyendo la
diferencia que hoy existe entre los países mas
desarrollados y nosotros / discurso en el II seminario
económico de solidaridad
Afroasiática, 24 de febrero de 1965

Sin dudas estos futuros profesionales saldrán mejores
preparados, cuando regresen a este lugar, en condiciones de
trabajadores definitivos ya tendrán experiencia, pues
habrán bebido de los profesionales/tutores y de los
obreros.

(…) estudiantes del mundo, no se olviden nunca que
detrás de cada técnica hay alguien que la
empuña (…) / discurso en la reunión de la
UIA, 29 de septiembre de 1963

2.5 La capacitación es, pues, no tarea cardinal
del gobierno y de
todo el pueblo, y no debe abandonarse. Los hombres, aun cuando se
sientan cansados- los hombres y mujeres- después de su
trabajo, deben hacer el esfuerzo imprescindible para dedicar
aunque sea una hora o media hora diaria al estudio, y
tratar de esta manera de ir superando los conocimientos /
discurso en el homenaje a trabajadores destacados del
MININD, 30 de abril de 1963

La superación postgraduada es otras de las
aristas importantes de este proyecto, las empresas cuentan en sus
plantillas con cientos de trabajadores que necesitan superarse,
elevar sus conocimientos, su nivel educacional y
científico, pero trabajan muchas horas al día, en
condiciones anormales de trabajo.

La sede universitaria potencia esta
superación y se propuso un ambicioso plan de
superación, con más de 15 cursos de postgrado,
maestrías y entrenamiento en
la rama de la construcción, y se trabaja por ampliarlo a
otras ramas, se organiza la superación de la fuerza no
profesional a través de curso para trabajadores o
semipresenciales, una cantera de alrededor de 800 técnicos
medios y
graduados de preuniversitario se incorporan.

La política es estudiar en horas nocturnas, o
en las horas de descanso, están de acuerdo, lo importante
es que el tiempo no les lleve la oportunidad de continuar
superándose.

(…) ustedes, compañeros, hoy no tienen nada
más que un deber; el deber de estudiar. Con ese deber
están pagando todas las deudas que pueden contraer con la
sociedad, con
esta sociedad presente, y con todos los héroes que se
inmolaron para hacer posible esta sociedad presente (…) /
discurso en el 90 aniversario del fusilamiento de los ochos
estudiantes de medicina. 27
de noviembre de 1961.

Conclusiones

El papel de la universidad en el desarrollo
económico de Cuba (2 de marzo de 1960) charla en la
universidad de La Habana, Che retomó el problema de la
integración de la Universidad a la vida
económica del país, de los cual había
hablado en Santiago de Cuba y Las Villas.

La vinculación de las carreras de Arquitectura e
Ingeniería civil a la práctica
real de las construcciones a través de una sede
universitaria ubicada en el polo turístico en
construcción de Cayo Santa María constituye un
excelente ejemplo donde se ponen de manifiesto las ideas del
Che.
Los jóvenes de las carreras vinculadas a la sede
demuestran una elevada preparación, tanto técnica
como ideológica, para llevar a cabo las ideas del Che en
una enseñanza contextualizada.
La Sede universitaria de Cayo Santa María propicia
de una manera singular el desarrollo preprofesional y humando
de los estudiantes de estas carreras en armonía con el
pensamiento guevariano, mostrando el papel de la universidad en
el desarrollo
económico de Cuba que desde 1960 ya el Ché
avisoró.

4.
Bibliografía

Diccionario temático Ernesto Che Guevara.
Dr. Carlos Jesús Delgado Días. Editorial de
ciencias
sociales. La habana, 2000.
El papel de la universidad en el desarrollo
económico de Cuba, 2 de marzo de 1960. Charla en la
universidad de la Habana.
Escritos de discursos.
Editorial de ciencias
sociales. La Habana.1977. T- 4 – 8
Ernesto Che Guevara. Ideario Introducción, datos
biográficos y compilación de José Soto
Editorial de Ciencias sociales. La Habana 1993